Програма із проєкту "Школа Щастя" для вчителів Харківського ліцею.

Програма "Відновлення та Стійкість" із проєкту "Школа Щастя" для вчителів Харківського ліцею.

Ця зустріч виявилася вдалою, і ми з вчителями дуже сподобалися один одному. Вчителі відчули розслаблення, і на їхніх обличчях з'явилися посмішки замість похмурих виразів. Це стало свідченням того, що наші програми допомагають людям зняти стрес і відчути полегшення.

Ми домовилися продовжувати приділяти увагу ментальному здоров'ю, зосереджуючись на техніках саморегуляції та інших способах зниження стресу. Вчителі визнали, що навіть коротка програма може змінити їхній настрій і покращити загальне самопочуття. Це дуже важливо, адже вчителі мають справу з великою відповідальністю, особливо в умовах постійної напруги та невизначеності.

Програми "Школи Щастя" продовжують знаходити своїх прихильників, демонструючи, що підтримка ментального здоров'я є ключем до відновлення та стійкості. Наша співпраця з ліцеєм допоможе створити простір, де вчителі зможуть знайти підтримку і ресурси, необхідні для того, щоб продовжувати свою важливу роботу.

The "Healing and Resilience" program, part of the "School of Happiness" project, for teachers of the Kharkiv Lyceum.

This meeting turned out to be a success, and we truly connected with the teachers. They experienced relaxation, and smiles replaced the somber expressions on their faces. This is a testament to the fact that our programs help people relieve stress and feel a sense of ease.

We agreed to continue focusing on mental health, emphasizing self-regulation techniques and other stress reduction methods. The teachers acknowledged that even a short program can improve their mood and overall well-being. This is especially important as teachers bear significant responsibility, particularly in times of constant tension and uncertainty.

The "School of Happiness" programs continue to find their supporters, proving that mental health support is key to recovery and resilience. Our collaboration with the lyceum will help create an environment where teachers can find the support and resources they need to continue their vital work.